Estudiantes de la Universidad de Deusto están llevando a cabo una iniciativa de simulación del Parlamento Vasco que se centra en la Ley de Transición Energética y Cambio Climático. Este proyecto culminará este lunes con el debate del proyecto en pleno.

La iniciativa, que se está llevando a cabo por sexta vez consecutiva, ha sido diseñada por estudiantes vinculados al club de debate de la universidad y ha sido consolidada por la continua colaboración educativa entre ambas instituciones.

En esta simulación, los estudiantes desarrollan todo el proceso legislativo, tomando como modelo el del Parlamento Vasco. Desde la redacción del texto inicial hasta las audiencias con expertos, pasando por la fase de enmiendas, el debate en ponencia y comisión, y finalmente, la votación final en el pleno.

En esta ocasión, el enfoque se ha centrado en el proyecto de Ley de Transición Energética y Cambio Climático, una iniciativa destacada en el debate parlamentario de esta legislatura. Además, los estudiantes están trabajando en ambos idiomas oficiales, euskera y castellano.

La simulación legislativa ya ha pasado la fase de enmiendas y se han llevado a cabo reuniones de Ponencia y Comisión. El dictamen de la Comisión se elevará al Pleno para su discusión y votación final.

El único pleno de esta simulación se llevará a cabo el lunes 20 de noviembre en el Parlamento Vasco. La sesión comenzará a las once de la mañana y se retransmitirá en directo a través de la página web del Parlamento.

Con esta iniciativa, la Universidad de Deusto y el Parlamento Vasco continúan consolidando diferentes metodologías de enseñanza y aprendizaje relacionadas con la actividad parlamentaria. Además, contribuyen a la formación de los jóvenes en relación con la naturaleza y el papel del Parlamento como representante de la ciudadanía vasca.

Los estudiantes que participan en esta iniciativa tienen la oportunidad de aprender de primera mano cómo se desarrolla un proceso legislativo completo y también trabajan en temas de actualidad.

En ediciones anteriores se han debatido temas como los lugares de culto, la Formación Profesional, la Juventud, las Cooperativas, la Memoria Histórica, la Igualdad o el Deporte. En total, más de 250 estudiantes universitarios han participado como parlamentarios en esta iniciativa.